Содержание
Введение |
3 |
Анализ выполнения плана методической работы за 2021/2022 учебный год |
4 |
Раздел І. Задачи на 2022/2023 учебный год |
21 |
Раздел ІІ. Организационно-методическая работа |
22 |
2.1. План организационно-методической работы на 2022/2023 учебный год |
23 |
2.2. План работы Совета учреждения образования «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» на 2022/2023 учебный год |
27 |
Раздел ІІІ. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса |
29 |
3.1. Научно-методическое обеспечение теоретического обучения |
29 |
3.2. Научно-методическое обеспечение производственного обучения |
30 |
3.3. Профориентация и обеспечение плана приёма |
32 |
3.4. Мероприятия по привлечению учащихся к техническому и художественному творчеству |
33 |
Раздел ІV. Научно-методическая работа по совершенствованию педагогического и профессионального мастерства педагогических работников |
34 |
4.1. План работы педагогического совета |
34 |
4.2. План проведения инструктивно-методических совещаний |
35 |
4.3. План работы МК общестроительных предметов |
37 |
4.4. План работы МК общетехнических предметов |
40 |
4.5. План работы МК социально-гуманитарного цикла |
43 |
4.6. План работы МК естественно-математического цикла |
45 |
4.7. План работы Школы молодого педагога |
48 |
4.8. График проведения предметных недель |
50 |
4.9. График проведения открытых учебных занятий |
51 |
4.10. Изучение и обобщение передового педагогического опыта |
52 |
Раздел V. Воспитательная работа |
54 |
5.1. План идеологической и воспитательной работы |
54 |
5.2. План работы МО кураторов «Градиент» |
77 |
5.3. График проведения недель, декад по воспитательной работе |
79 |
5.4. График проведения открытых воспитательных мероприятий |
81 |
Раздел VІ. Самоконтроль за обеспечением качества образования |
82 |
6.1.План внутреннего контроля на 2022/2023 учебный год |
82 |
6.2. План внутреннего контроля директора УО «ГГПЛ строителей» |
90 |
Раздел VІІ. Развитие МТБ и производственно-хозяйственной деятельности |
94 |
Раздел VІІІ. Организация работы по охране труда |
95 |
|
|
|
|
Введение
Высокий уровень образованности населения, развитость образовательной инфраструктуры – непременное условие функционирования и динамичного развития общества и экономики, главными ресурсами которых выступают новое знание, инновационная деятельность, современные технологии. Растущие информационные потоки и высокотехнологичные производства требуют специалистов с соответствующим базовым уровнем образованности, профессионально мобильных, обладающих обширными коммуникативными умениями и навыками.
Система профессионального образования, будучи важнейшим элементом общественно-экономической жизни страны, направлена на решение таких стратегических задач, как:
- обеспечение потребности рынка труда в квалифицированных кадрах;
- участие в развитии национальной инновационной системы и обеспечение конкурентоспособности белорусской экономики.
Основная цель развития профессионального образования – наиболее полное удовлетворение потребности населения и производства в качественных образовательных услугах.
Учреждение образования «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении профессионально-технического образования, нормативными правовыми актами Президента Республики Беларусь и Правительства Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, иными актами законодательства Республики Беларусь, решениями Гомельского областного Совета депутатов и Гомельского областного исполнительного комитета, главного управления образования Гомельского облисполкома и Уставом колледжа.
Предметом деятельности лицея является образовательная деятельность и иная деятельность, осуществляемая в сфере образования в соответствии с действующим законодательством.
Раздел І. Задачи на 2022/2023 учебный год
В 2022/2023 учебном году перед коллективом учреждения образования «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» поставлены следующие задачи в соответствии с письмом Министерства образования РБ «К началу 2022/2023 учебного года»:
- участие в оптимизации структуры системы профессионально-технического образования и среднего специального образования, переход на единый вид учреждения образования – колледж;
- участие в разработке содержания образовательных стандартов и научно-методического обеспечения системы ПТО в соответствии с ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации», требованиями организаций-заказчиков кадров (профессиональных стандартов);
- обеспечение условий для развития непрерывного профессионального образования рабочих, инклюзивного образования;
- обеспечение предоставления рабочего места всем выпускникам учреждений образования, которые в соответствии с законодательством подлежат распределению (направлению на работу), в особенности лицам с особенностями психофизического развития, детям-сиротам, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- реализация принципа инклюзии в образовании;
- участие в проведении республиканских и региональных конкурсов профессионального мастерства, участие в международных конкурсах профессионального мастерства;
- совершенствование профориентационной работы во взаимодействии с организациями-заказчиками кадров;
- развитие сетевых форм взаимодействия при реализации образовательных программ профессионального образования;
- взаимодействие лицея с организациями - заказчиками кадров, повышение привлекательности профессионально-технического образования;
- диверсификация содержания образовательных программ, оптимизация объёмов и структуры подготовки рабочих, в том числе путём открытия новых специальностей, соответствующих международным стандартам «WorldSkills»;
- содействие педагогическим работникам в разработке современных компонентов научно-методического обеспечения, сопровождающих образовательный процесс, привлечение педагогических работников к участию в разработке профессиональных стандартов, компонентов научно-методического обеспечения образовательного процесса;
- укрепление материально-технической базы лицея;
- обеспечение широкого использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, обновление парка компьютерной техники, разработка и внедрение в процесс обучения и воспитания элементов дистанционного обучения;
- обеспечение выполнения законодательства по созданию безопасных и здоровьесберегающих условий обучения учащихся;
- обеспечение дальнейшего развития оказания платных образовательных услуг для педагогических работников и обучающихся по внедрению опыта использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в соответствии с нормами законодательства;
- повышение уровня административной культуры, использование современных методик и технологий управления лицея, укрепление кадрового потенциала, формирование перспективного резерва кадров;
- активное включение общественных организаций в процесс формирования социальных, личностных интересов и ценностных ориентаций обучающихся; в создание условий для проявления ими активной гражданской позиции.
Раздел ІІ. Организационно-методическая работа
Концепция методической работы лицея |
Методическая проблема лицея «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников через внедрение практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий» Цель методической работы: Содействие развитию педагогического потенциала педагогического коллектива и повышению качества образовательного процесса. |
Педагогический совет: основная форма коллективной методической работы лицея. |
Методическая работа занимает особое место в системе управления лицеем и направлена на совершенствование методической деятельности педагогического коллектива, апробацию и внедрение педагогических средств, необходимых для всестороннего развития интеллектуального, культурного и нравственного потенциала обучающихся |
Содержание методической работы: |
- работа над методической проблемой лицея, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес; |
- поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического и управленческого опыта в различных формах; |
- методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов через механизм аттестации; |
- разработка, анализ и внедрение современных методик образования и воспитания; |
- разработка системы мониторинга образовательного процесса в лицее через внедрение тестовой и диагностической базы; |
- просветительская деятельность и информационная поддержка педагогов. |
Основные направления методической работы: |
- постановка задач по совершенствованию учебного процесса и качественной реализации учебных планов и программ, а также разработка и совершенствование их дидактического, материально-технического обеспечения; |
- постановка задачи методического обеспечения учебных занятий и качественного выполнения требований нормативных документов по организации образовательного процесса; |
- подведение итогов учебной и методической работы; |
- обеспечение непрерывности и преемственности обучения и межпредметных связей; |
- организация и методика контроля учебных занятий; |
- особенности и методика проведения различных видов занятий; |
- поиск и внедрение новых интенсивных форм и методов обучения; |
- методика оценки степени обеспеченности учебного процесса дидактическими материалами; |
- пути повышения мотивации к обучению учащихся; |
- повышение квалификационных разрядов педагогическим составом; |
- распространение положительного опыта работы преподавателей и мастеров производственного обучения; |
- подготовка к конференциям, круглым столам, семинарам и т.п.; |
- обзор педагогической литературы по теории и методике предмета, психологии, педагогике. |
Формы методической работы: |
Индивидуальные: работа преподавателей, мастеров производственного обучения над темами самообразования; открытые уроки и мероприятия; обобщение педагогического опыта и его представление на различных уровнях. |
Коллективные: тематические и организационные педагогические советы; предметные недели; январские педагогические чтения; аттестация педагогических работников. |
2.1. План организационно-методической работы на 2022/2023 учебный год
№ п/п
|
Наименование мероприятий |
Сроки выполне-ния |
Ответственный |
1.1. Организационно-исполнительская деятельность |
|||
2.1.1. |
Участие в областной педагогической конференции |
август |
директор |
2.1.2 |
Знакомство с методическими рекомендациями и нормативными документами Министерства образования Республики Беларусь |
в течение года |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав.Центром, методист |
2.1.3 |
Изучение содержания инструктивно-методического письма Министерства образования РБ к началу 2022/2023 учебного года |
август-сентябрь |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, председатели МК, методист |
2.1. 4 |
Ознакомление с нормативными правовыми и инструктивно-методическими документами Министерства образования, регламентирующими образовательный процесс в 2022/2023 учебном году |
в течение года |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав.Центром методист, председатели МК |
2.1. 5 |
Проведение паспортизации учебных кабинетов, принятие мер по оснащению их современным оборудованием, наглядными пособиями |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, зав. Центром |
2.1. 6 |
Составление и усовершенствование планов работы методических комиссий на текущий учебный год и определение их состава |
август |
председатели МК |
2.1.7 |
Организация работы предметных методических комиссий и методического объединения кураторов |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ВР, методист |
2.1.8 |
Проведение педагогического совета «Об итогах работы УО «ГГПЛС» за 2021/2022 учебный год. Основные направления деятельности и задачи на новый учебный год» |
август |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
2.1.9 |
Планирование работы методических комиссий |
август |
председатели МК |
2.1.10 |
Рассмотрение и утверждение тематических планов, планов работы учебных кабинетов и графика проведения ОКР на 2022/2023 уч. год, графика проведения предметных недель, открытых уроков, тем по самообразованию |
сентябрь |
зам. директора по УР, УПР, председатели МК |
2.1.11 |
Обсуждение и утверждение годового плана работы на 2022/2023 учебный год |
август |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист, председатели МК |
2.1.12 |
Рассмотрение учебно-планирующей документации на 2022/2023 учебный год |
август |
Совет лицея, председатели МК |
2.1.13 |
Проведение инструктивно-методических заседаний |
в течение года согласно графику |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром |
2.1.14 |
Организация и участие в заседаниях предметных методических комиссий |
в течение года согласно графику |
председатели МК |
2.1.15 |
Составление и корректировка учебно-программной документации по учебным предметам общеобразовательного и профессионального компонента |
август-сентябрь |
зам. директора по УПР, УР, зав. Центром, председатели МК |
2.1.16 |
Разработка и утверждение плана повышения квалификации и стажировки преподавателей и мастеров п/о |
сентябрь |
зам. директора по УПР |
2.1.17 |
Разработка годового графика выхода учебных групп на производственную практику и производственное обучение |
август |
зам. директора по УПР, ст. мастер |
2.1.18 |
Организация проведения аттестации сотрудников лицея в 2022/2023 учебном году |
август |
директор |
2.1.19 |
Организация повышения квалификации педагогических работников |
август-сентябрь |
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
2.1.20 |
Утверждение графика аттестации педагогических работников и повышения их квалификации |
август |
директор |
2.1.21 |
Подготовка и проведение смотра-конкурса учебных кабинетов и учебных мастерских |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ст. мастер |
2.1.22 |
Оказание методической помощи в проведении предметных недель
|
в течение года |
директор, зам. директора по УР, УПР, методист, ст. мастер, зав. Центром |
2.1.23 |
Подготовка вопросов на заседания Совета лицея, ИМС, педагогический совет, январские педагогические чтения, МК |
в течение года |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
2.1.24 |
Организация работы по подготовке и проведению внутриколледжных и районных олимпиад по предметам общеобразовательного цикла |
сентябрь-ноябрь |
зам. директора по УР |
2.1.25 |
Участие в мероприятиях, проводимых УО «ГГО УМЦ ПО» |
в течение года |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист, председатели МК |
1.2. Информационно-аналитическая деятельность |
|||
2.2.1 |
Анализ выполнения плана методической работы за 2021/2022 уч. год |
июль-август |
зам. директора по УПР, УР, зав. Центром, ст. мастер, методист |
2.2.2 |
Анализ состояния техники безопасности в учебных мастерских и кабинетах |
август-сентябрь |
зам. директора по УПР, УР, ст. мастер |
2.2.3 |
Анализ обеспечения учебными программами, учебниками, учебными пособиями, другими средствами обучения |
август-сентябрь |
зам. директора по УПР, УР, зав. библиотекой |
2.2.4 |
Мониторинг качества образовательного процесса |
сентябрь-ноябрь |
директор, зам.директора по УР, УПР, ВР, зав.Центром |
2.2.5 |
Работа с электронной почтой
|
в течение года |
инженер-программист |
2.2.6 |
Информационное сопровождение сайта лицея
|
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, методист, ст. мастер, председатели МК, МО «Градиент», инженер-программист |
2.2.7 |
Анализ состава нового набора учащихся |
октябрь |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром |
2.2.8 |
Диагностика профессиональных потребностей и запросов преподавателей колледжа |
в течение года |
председатели МК, методист |
2.2.9 |
Анализ результатов проведения предметных олимпиад |
ноябрь-декабрь |
зам. директора по УР, председатели МК |
2.2.10 |
Анализ выполнения графика обязательных контрольных работ |
по итогам 1 и 2 полугодия |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром |
2.2.11 |
Анализ результатов работы факультативов |
по итогам 1 и 2 полугодия |
зам. директора по УР |
2.2.12 |
Подготовка к педагогическим советам |
в течение года |
директор, зам.директора по УР, УПР, ВР, СППС, ст. мастер, зав. Центром, председатели МК, МО, методист |
2.2.13 |
Анализ работы преподавателей с учащимися выпускных групп |
февраль-апрель |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром |
2.2.14 |
Оценка и анализ профессионального мастерства педагогов |
июнь |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром |
2.2.15 |
Посещение и анализ внеклассных воспитательных мероприятий, проводимых в учебных группах |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, методист |
2.2.16
|
Посещение с последующим анализом уроков теоретического и производственного обучения |
в течение года
|
директор, зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, зав. Центром, методист, председатели МК |
2.2.17 |
Проведение и анализ контрольных работ по предметам профессионального компонента |
в течение года |
зам. директора по УПР, зав. Центром, ст. мастер, председатели МК |
2.2.18 |
Анализ отчётов мастеров п/о и кураторов учебных групп по успеваемости и посещаемости учебных занятий |
в течение года |
зам. директора по УПР, ВР, ст. мастер |
2.2.19 |
Мониторинг результатов образовательного процесса |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, председатели МК |
2.2.20 |
Анализ состояния трудоустройства и адаптации выпускников. Работа с базой данных «Выпускник» |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер, зав. Центром |
2.2.21 |
Анализ состояния патронатного сопровождения выпускников-сирот; состояние трудоустройства и адаптации выпускников Центра |
сентябрь-октябрь |
зав. Центром |
2.2.22 |
Анализ результатов подписки педагогических работников |
декабрь |
библиотекарь |
2.2.23 |
Анализ итогов методической работы за 2022/2023 учебный год |
август |
методист |
1.2. План работы Совета учреждения образования «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» на 2022/2023 учебный год
№ п/п |
Рассматриваемые вопросы |
Дата проведения |
Ответственный |
|
Отчет о работе Совета учреждения образования за 2021/2022 учебный год |
Август 2022 |
Директор
|
|
Рассмотрение и утверждение отчетов заместителей директора о выполнении плана работы лицея за 2021/2022 учебный год |
Август 2022 |
Директор Зам. директора по ВР, УПР методист |
|
Утверждение плана работы Совета учреждения образования на 2022/2023 учебный год |
Август 2022 |
Директор Зам. директора по ВР, УПР |
|
Организация работы в общежитии |
Август 2022 |
Зам. директора по ВР Зав. общежитием |
|
Об итогах комплектования лицея в 2022 году |
Август 2022 |
Зам. директора по УР
|
|
Утверждение педагогической нагрузки на 2022/2023учебный год |
Август 2022 |
Директор Зам. директора по УПР, УР |
|
Об организации и проведении профориентационной работы в 2022/2023 учебном году |
Сентябрь 2022 |
Зам. директора по УР |
|
Анализ трудоустройства выпускников |
Сентябрь 2022 |
Зам. директора по УПР
|
|
Об организации разработки УПД, корректировка учебных планов и программ в соответствии с требованиями нормативных документов |
Сентябрь 2022 |
Зам. директора по УПР |
|
Рассмотрение заявок от базовых организаций на подготовку высококвалифицированных рабочих, предложений о месте прохождения производственной практики |
Сентябрь 2022 |
Зам. директора по УПР |
|
Об организации маркетинговой деятельности по обеспечению производственными заказами учебно-производственных мастерских |
Сентябрь 2022 |
Ст. мастер |
|
О мерах по повышению успеваемости учащихся в 2022/2023 учебном году |
Декабрь 2022 |
Зам. директора по УР
|
|
Утверждение КЦП на 2023 год |
Декабрь 2022 |
Директор Зам директора по УПР |
|
Об обновлении, развитии и укреплении учебно-материальной базы лицея |
Сентябрь 2022 |
Зам. директора по УПР, УР
|
|
Планирование ремонтных работ по подготовке лицея к новому учебному году |
Декабрь 2022 |
Ст. мастер Зам директора по АХР |
|
Организация питания учащихся |
Декабрь 2022 |
Зам. директора по ВР |
|
О подготовке к участию в молодежном движении Worldskills |
Декабрь 2022 |
Ст. мастер |
|
Об участии педагогов в образовательных и творческих конкурсах |
Февраль 2023 |
Зам директора по УР
|
|
О результатах работы постоянно действующей комиссии по охране труда |
Февраль 2023 |
Зам. директора по УПР
|
|
Планирование летней занятости |
Февраль 2023 |
Зам. директора по ВР |
|
О выполнении плана работы по повышению квалификации и стажировки педагогических работников |
Июнь 2023 |
Зам директора по УПР |
|
Работа в период летних каникул с учащимися сиротской категории |
Июнь 2023 |
Зам директора по ВР
|
|
О состоянии работы по экономии энергоресурсов и подготовке к новому отопительному сезону |
Июнь 2023 |
Зам директора по АХР |
|
Определение перспективных направлений развития учреждения образования, рассмотрение вопросов его образовательной, ведущей деятельности на 2023/2024 учебный год |
Июнь 2023 |
Директор
|
|
Рассмотрение вопросов о результатах мониторингов и проверок. Обсуждение замечаний, выявленных в ходе проверок. Обсуждение и утверждение плана мероприятий по устранению замечаний |
По мере необходи-мости |
Зам директора по УПР, УР, ВР, АХР
|
|
Рассмотрение вопросов о сохранении контингента учащихся (отчисление из состава учащихся) |
В течение учебного года |
Директор Зам директора по УПР |
Раздел ІІІ. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса
№ п/п
|
Наименование мероприятий |
Сроки выполне-ния |
Ответственный |
||
3.1. Научно-методическое обеспечение теоретического обучения |
|||||
3.1.1 |
Ознакомление преподавателей с инструктивно методическими документами о преподавании общеобразовательных предметов в 2022/2023 году. Информирование о действующих учебных программах, о разработке учебно-методического обеспечения по предметам |
август-сентябрь |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром, методист |
||
3.1.2 |
Разработка графика учебного процесса |
август |
зам. директора по УР, УПР |
||
3.1.3 |
Оказание помощи в разработке и совершенствовании учебно-планирующей документации |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
||
3.1.4 |
Проведение в индивидуальном порядке собеседования с преподавателями общеобразовательных и специальных предметов с целью определения готовности к работе в новом учебном году (наличие учебно-методического обеспечения, знание требований стандартов образования) |
сентябрь |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром |
||
3.1.5 |
Изучение системы работы новых педагогов и мастеров п/о путем посещения их уроков, внеклассных и воспитательных мероприятий для определения характера оказания методической помощи |
сентябрь-ноябрь |
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, методист, зав. Центром, председатели МК, МО |
||
3.1.6 |
Участие в работе методических комиссий |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром, ст. мастер, методист |
||
3.1.7 |
Оказание методической помощи в организации и проведении предметных недель с последующим анализом и подведением итогов |
в течение года по плану |
зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, методист, зав. Центром, председатели МК |
||
3.1.8 |
Оказание помощи членам МК общеобразовательных и специальных предметов по следующим направлениям: - планированию методической работы; - подготовке методического оснащения уроков; - методике преподавания учебного материала; - внедрению современных педагогических технологий; - созданию программных продуктов в электронном варианте; - подбору тематики и оформлению методических разработок |
в течение года |
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
||
3.1.9 |
Посещение учебных занятий, воспитательных мероприятий, проводимых педагогами, их анализ |
в течение года
|
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, методист, зав. Центром, председатели МК |
||
3.1.10 |
Оказание методической помощи педагогам в организации работы над темой по самообразованию, по обобщению и распространению результатов творческой деятельности педагогов, по изучению и внедрению положительного педагогического опыта |
в течение года
|
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, методист, зав. Центром, председатели МК |
||
3.1.11 |
Помощь педагогам в подготовке материалов для педагогических чтений |
декабрь |
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, методист, зав. Центром, председатели МК |
||
3.1.12 |
Оказание помощи в разработке структурных элементов УМК по учебным предметам общеобразовательного и профессионального компонентов |
в течение года
|
зам. директора по УР, УПР, зав. Центром, методист, ст. мастер, предсе-датели МК |
||
3.1.13 |
Участие в работе областных и республиканских методических объединений, семинаров по вопросам профессионального образования |
в течение года
|
директор, зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, ВР, зав. Центром, методист |
||
3.1.14 |
Участие в разработке методических материалов и творческих отчётов к областным и республиканским конкурсам среди учреждений среднего и профессионально-технического образования |
в течение года
|
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром, методист, председатели МК |
||
3.1.15 |
Участие в подготовке материалов к Республиканской выставке научно-методической литературы и педагогического опыта |
декабрь |
зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, методист, председатели МК |
||
3.1.16 |
Оказание помощи в организации выставки методических материалов по итогам года |
апрель |
зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, методист, председатели МК |
||
3.1.17 |
Анализ методической работы колледжа за учебный год и постановка задач на следующий учебный год |
июнь |
зам. директора по УР, УПР, ст. мастер, зав. Центром, методист |
||
3.2. Научно-методическое обеспечение производственного обучения |
|||||
3.2.1 |
Ознакомление мастеров п/о с порядком проведения производственного обучения согласно заключенным договорам |
август-январь |
ст. мастер |
||
3.2.2 |
Разработка годового графика выхода учебных групп на производственную практику и производственное обучение |
до 20 августа |
зам. директора по УПР, ст. мастер
|
||
3.2.3 |
Согласование с базовыми предприятиями графика выхода учебных групп на производственную практику и производственное обучение |
до 25 августа |
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.4 |
Разработка, согласование с организациями и утверждение программ производственного обучения, графики прохождения производственного обучения |
за две недели до начала п/о |
Зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.5 |
Контролировать издание приказа о зачислении учащихся на производственное обучение согласно договорам; назначение ответственного за соблюдение безопасности труда, здоровые и безопасные условия труда на каждом рабочем месте: оборудованием, инструментами, сырьем, материалами, средствами индивидуальной защиты, спецодеждой, обувью, питанием, выполнением учащихся работ в соответствии с программой производственного обучения |
за месяц до начала производ-ственного обучения |
ст. мастер |
||
3.2.6 |
Осуществление контроля над своевременностью направления учащихся на производственное обучение |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер
|
||
3.2.7 |
Оказание помощи мастерам п/о по внедрению в учебный процесс содержания образовательных программ, соответствующих международным стандартам «WorldSkills» |
август-сентябрь |
зам. директора по УПР, ст. мастер
|
||
3.2.8 |
Проведение мониторинга качества образовательного процесса по производственному обучению |
октябрь-ноябрь |
ст. мастер |
||
3.2.9 |
Изучение системы работы молодых мастеров при посещении учебных занятий п/о в целях дальнейшего оказания методической помощи |
в течение года
|
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.10 |
Еженедельное рассмотрение на производственных планерках выполнения программы производственного обучения |
в течение года
|
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.11 |
Контроль и обеспечение выполнения требований охраны труда в процессе производственного обучения и производственной практики |
в течение года
|
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.12 |
Сбор, учет и систематизация документации: - по производственному обучению; - по производственной практике (договора, копия приказа по колледжу, копия приказа по организации, график выхода учебных групп на п/о, график внутреннего контроля на полугодие) |
в течение года
|
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.13 |
Оказание помощи мастерам п/о в оформлении учебной документации и контроль за её ведением |
в течение года |
ст. мастер |
||
3.2.14 |
Осуществление контроля за ходом выполнения учащимися проверочных работ |
в течение года |
ст. мастер |
||
3.2.15 |
Оказание методической помощи мастерам п/о по следующим направлениям: - подготовке методического оснащения учебных занятий производственного обучения; - внедрению современных педагогических технологий на уроках производственного обучения |
в течение года
|
зам. директора по УПР, ст. мастер
|
||
3.2.16 |
Посещение учебных занятий мастеров п/о с целью выявления положительного опыта работы |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.2.17 |
Подготовка учебной документации к выпускным квалификационным экзаменам: дневник производственной практики, производственная характеристика, наряд-задание |
окончание начального и основного периодов п/о |
зам. директора по УПР, ст. мастер
|
||
3.2.18 |
Оказание методической помощи мастерам п/о в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства |
в течение года
|
ст. мастер |
||
3.3. Профориентация и обеспечение плана приёма |
|||||
3.3.1 |
Организация и планирование мероприятий по проведению профориентационной работы |
сентябрь-октябрь |
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, зав. Центром, ст. мастер |
||
3.3.2 |
Закрепление школ Гомельской области за сотрудниками колледжа с целью проведения профориентационной работы |
сентябрь |
зам. директора по УР |
||
3.3.3 |
Организация и проведение на базе лицея Дней открытых дверей |
в течение года
|
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром |
||
3.3.4 |
Участие в городских мероприятиях по профориентационной работе |
в течение года
|
директор, зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром |
||
3.3.5 |
Подготовка агитационных бригад с целью проведения профориентационной работы |
ноябрь |
зам. директора по ВР, педагог-организатор |
||
3.3.6 |
Направление сотрудников лицея в школы Гомеля и Гомельской области с целью проведения профориентационной работы |
в течение года
|
зам. директора по УР |
||
3.3.7 |
Участие в реализации республиканского информационно-профориентационного проекта «ПРОФ-БУМ» |
март-декакбрь |
зам. директора по УР, УПР, ВР, ст. мастер, зав. Центром |
||
3.3.8 |
Изготовление профориентационных буклетов, раздаточного материала, создание презентационных роликов по профориентации |
сентябрь-октябрь |
зам. директора по УР, зав. Центром, педагог-организатор, инженер-программист |
||
3.3.9 |
Размещение на сайте лицея профориентационной информации |
в течение года |
зам. директора по УР, зав. Центром, инженер-программист |
||
3.4. Мероприятия по привлечению учащихся к техническому и художественному творчеству |
|||||
3.4.1. |
Организация и проведение выставок технического и декоративно-прикладного творчества учащихся |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер, мастера п/о |
||
3.4.2 |
Проведение экскурсий в музеи технического творчества и посещение выставок декоративно-прикладного творчества |
в течение года |
кураторы, мастера п/о |
||
3.4.3 |
Организация и проведение внутрилицейского турнира по компьютерным играм |
январь |
преподаватели Власов А.Г., Тимченко Е.Г. |
||
3.4.4 |
Организация участия в работе слетов изобретателей и рационализаторов |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.4.5 |
Участие в республиканском смотре «Информационные технологии в профобразовании» |
в течение года |
зам. директора по УПР |
||
3.4.6 |
Организация и участие в фестивалях декоративно-прикладного творчества |
январь |
зам. директора по УПР, ВР |
||
3.4.7 |
Участие в конкурсах профессионального мастерства |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер |
||
3.4.8 |
Организация и проведение встреч с новаторами производства, деятелями науки и техники |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер, мастера п/о |
||
3.4.9 |
Участие в ежегодном областном и республиканском смотре-конкурсе технического и декоративно-прикладного творчества среди учащихся ПТО |
в течение года |
зам. директора по УПР, ст. мастер, зав. Центром, мастера п/о |
||
Раздел ІV. Научно-методическая работа по совершенствованию педагогического и профессионального мастерства педагогических работников
4.1. План работы педагогического совета УО «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» на 2022/2023 учебный год
№ |
Мероприятия п/п |
Ответственные |
Август |
||
1 |
Об итогах работы УО «ГГПЛ строителей» за 2021/2022 учебный год. Основные направления деятельности и задачи на новый учебный год |
Зам. директора по УПР, УР, ВР, зав. Центром, ст. мастер |
2 |
Утверждение годового плана работы УО «ГГПЛ строителей» на 2022/2023 учебный год |
Директор, методист |
3 |
Об утверждении педагогической нагрузки на 2022/2023 уч. год |
Зам. директора по УПР |
4 |
Рассмотрение формы итоговой аттестации для выпускных групп |
Зам. директора по УПР |
5 |
Рассмотрение и утверждение Программы постинтернатного сопровождения обучающихся из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на 2022/2023 учебный год |
Директор, зам. директора по ВР, зав. Центром, СППС |
6 |
Рассмотрение представлений о принятии мер по устранению причин и условий, способствующих совершению преступлений учащимися Князевым М.И. (КБВ-5), Михалко М.О. (МШ-13), Любезным А.Ю. (КЭС-22), Денисенко В.В. (ЭП-8) |
Зам. директора по ВР, руководители учебных групп |
7 |
Рассмотрение и утверждение календарного плана инновационной деятельности по проекту «Внедрение форм и методов реализации компетентностного подхода в сфере воспитания в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования» на 2022/2023 учебный год |
Директор, зам. директора по ВР, методист |
8 |
Рассмотрение и утверждение календарного плана экспериментальной деятельности по проекту «Апробация организационно-методической структуры сопровождения инклюзивного образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования» на 2022/2023 учебный год |
Директор, зав. Центром
|
Октябрь |
||
1 |
Информация о выполнении ранее принятых решений педагогического совета |
Директор |
2 |
Об итогах приёмной кампании 2022 года и задачах по профориентационной работе в 2022/2023 учебном году |
Зам. директора по УР |
3 |
Итоги работы коллектива по патронатному сопровождению выпускников-сирот, выпускников с ОПФР |
Зам. директора по ВР, зав. Центром, СППС |
Декабрь |
||
1 |
Информация о выполнении ранее принятых решений педагогического совета |
Директор |
2 |
Результативность работы педагогов по разработке УМК предметов профессионального компонента |
Зам. директора по УПР |
Январь |
||
1 |
Информация о выполнении ранее принятых решений педагогического совета |
Директор |
2 |
Об актуальных вопросах образовательного процесса за 1-е полугодие учебного года. Проблемы и пути их решения |
Зам. директора по УПР, УР, преп-ли |
Март |
||
1 |
Информация о выполнении ранее принятых решений педагогического совета |
Директор |
2 |
Анализ профилактической работы по предупреждению правонарушений и преступлений среди учащихся и работы совета колледжа по профилактике безнадзорности и правонарушений. Анализ работы с учащимися, состоящими на различных видах учёта |
Зам. директора по ВР, педагог социальный, руководители учебных групп |
Июнь |
||
1 |
Информация о выполнении ранее принятых решений педагогического совета |
Директор |
2 |
Об итогах распределения выпускников |
Зам. директора по УПР |
3 |
Деятельность педагогического коллектива по организации летней занятости учащихся |
Зам. директора по ВР |
4.2. План проведения инструктивно-методических совещаний УО «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» на 2022/2023 учебный год
№ п/п |
Наименование темы |
Ответственные |
|
Август |
|||
1 |
Об особенностях организации образовательного процесса в 2022/2023 учебном году в соответствии с инструктивно-методическими указаниями МО, РИПО |
Зам. директора по УПР, УР
|
|
2 |
Актуальные вопросы планирования идеологической и воспитательной работы в учебной группе на 2022/2023 учебный год (нормативная документация, локальные акты, перечень документации, которая должна вестись руководителями группы, отчеты и т.д.) |
Зам. директора по ВР |
|
3 |
О рекомендациях, вытекающих из письма МО «К началу 2022/2023 учебного года». Об особенностях образовательного процесса с учащимися, имеющими особенности психофизического развития в 2022/2023 учебном году |
Зав. Центром |
|
4 |
Методические рекомендации по разработке учебно-программной документации по учебным предметам профессионального компонента |
Методист |
|
Сентябрь |
|||
1 |
О разработке структурных элементов учебно-методических комплексов по учебным предметам профессионального компонента в 2022/2023 учебном году |
Зам. директора по УПР, зав. Центром |
|
2 |
О выполнении требований по ведению учебно-программной документации, организации учёта образовательного процесса |
Зам. директора по УР |
|
3 |
Работа педагогического коллектива по выполнению требований Декрета №18 Президента РБ. Вопросы адаптации учащихся первого курса |
Зам. директора по ВР |
|
4 |
Об утверждении и введении в действие общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2022 «Специальности и квалификации» |
Зав. Центром |
|
Октябрь |
|||
1 |
Анализ трудоустройства выпускников в 2021/2022 учебном году |
Зам. директора по УПР, зав. Центром |
|
2 |
Об участии педагогических работников в творческих и профессиональных конкурсах |
Зам. директора по УР |
|
3 |
Организация работы руководителей учебных групп, специалистов СППС и педагогов дополнительного образования по организации внеурочной занятости учащихся |
Зам. директора по ВР |
|
Ноябрь |
|||
1 |
Повышение качества теоретического и производственного обучения в преподавании предметов профессионального компонента |
Зам. директора по УПР, преп-ли, мастера п/о |
|
2 |
Об участии учащихся колледжа в районном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам |
Зам. директора по УР, |
|
3 |
Об организации производственного обучения учащихся. Основные аспекты работы, вытекающие из Положения об организации производственного обучения учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ профессионально-технического образования |
Зав. Центром |
|
Декабрь |
|||
1 |
О внедрении в образовательный процесс элементов электронных образовательных ресурсов, участии педагогов в создании системы дистанционного обучения |
Зам. директора по УПР, УР |
|
2 |
Организация воспитания правовой культуры учащихся лицея |
Зам. директора по ВР |
|
Январь |
|||
1 |
Итоги проведения обязательных контрольных работ |
Зам. директора по УПР |
|
2 |
О задачах по проведению профориентационной работы и участию в ней педагогических работников |
Зам. директора по УР |
|
Февраль |
|||
1 |
Подготовка к распределению учащихся. Нормативная документация и процедура подготовки и проведения распределения учащихся |
Зам. директора по УПР, зав. Центром |
|
2 |
Проведение работы с учащимися «группы риска» |
Зам. директора по ВР, кураторы |
|
Март |
|||
1 |
О состоянии охраны труда и создание безопасных условий труда в лицее и в учебно-производственных мастерских
|
Зам. директора по УПР, ст. мастер, методист по ОТ |
|
2 |
Организация производственной практики в группах учащихся с ОПФР |
Зав. Центром |
|
Апрель |
|||
1 |
Итоги письменных экзаменационных работ по учебным предметам профессионального компонента |
Зам. директора по УПР |
|
2 |
Об опыте педагогических работников в повышении мотивации при освоении программ общего среднего образования |
Зам. директора по УР |
|
3
|
О подготовке к выпуску учащихся сиротской категории
|
Зам. директора по ВР, СППС |
|
Май |
|||
1 |
О подготовке к выпускным квалификационным экзаменам и трудоустройству учащихся |
Зам. директора по УПР, зав. Центром |
|
2 |
Деятельность педагогического коллектива по организации летней занятости учащихся |
Зам. директора по ВР |
|
3 |
О предварительной педагогической нагрузке на 2023/2024 учебный год |
Зам. директора по УПР |
|
Июнь |
|||
1 |
О выполнении планов работы учебных кабинетов. Подготовка учебных кабинетов к новому учебному году |
Зам. директора по УПР |
|
2 |
Промежуточный отчёт по инновационному проекту «Внедрение форм и методов реализации компетентностного подхода в сфере воспитания в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования» за 2022/2023 учебный год |
Зам. директора по ВР, методист |
|
3 |
Промежуточный отчёт по экспериментальному проекту «Апробация организационно-методической структуры сопровождения инклюзивного образования в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования» за 2022/2023 учебный год |
Зав. Центром, методист |
|
4.3. План работы МК общестроительных предметов на 2022/2023 учебный год
Основные цели и задачи:
- работа членов МК по методической проблеме колледжа «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников через внедрение практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий»;
- работа членов МК по деятельности ведущего учреждения образования «Научно-методическое обеспечение ПТО по квалификации «Каменщик»;
- работа членов МК по деятельности ведущего учреждения образования «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов для обучения учащихся с особенностями психофизического развития с целью подготовки к реализации инклюзивной модели образования в учреждении профессионально-технического образования»;
- совершенствование УМК членами МК по специальностям: «Отделочные строительные работы», «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ», «Столярные, паркетные и стекольные работы».
№ п/п |
Название мероприятий |
Ответственные |
АВГУСТ |
||
1 |
Изучение инструктивно-методического письма МО РБ «К началу 2022/2023 учебного года» |
Боровик Л.Ф., Куршакова Л.А., члены МК |
2 |
Рассмотрение плана работы МК на 2022/2023 учебный год |
Боровик Л.Ф. |
3 |
Методические рекомендации по разработке учебно-программной документации по учебным предметам профессионального компонента |
Куршакова Л.А.
|
4 |
Рассмотрение учебно-планирующей документации: учебных программ, календарно-тематических планов по учебным предметам, программ производственных практик, экзаменационных билетов, учебной программы по трудовому обучению по профессии штукатур |
Боровик Л.Ф., Радобольская В.И., члены МК
|
5 |
Информация преподавателей и мастеров производственного обучения о подготовке материальной базы кабинетов, мастерских и лабораторий к новому учебному году, паспортов работы кабинетов, учебных мастерских |
Боровик Л.Ф., члены МК
|
СЕНТЯБРЬ |
||
1 |
Обсуждение и утверждение тематики экзаменационных работ к выпускным квалификационным экзаменам, перечней квалификационных (пробных) работ, перечней проверочных работ, перечня вопросов к выпускному квалификационному экзамену в группе МШ-14, согласований тематических планов на производственную практику |
Курашов Н.Н., Радобольская В.И., Боровик Л.Ф., члены МК |
2 |
Рассмотрение формы проведения выпускного квалификационного экзамена в разрезе подготавливаемых специальностей |
Курашов Н.Н., Радобольская В.И. |
3 |
Рассмотрение структурного элемента УМК электронного учебного пособия по учебному предмету «Материаловедение» по квалификации 3-70 02 51 53 «Каменщик», 3-70 02 51 52 «Бетонщик» |
Боровик Л.Ф., Кулакова С.В., Куршакова Л.А., Сычёв Е.А. |
4 |
Рекомендации по составлению индивидуального плана работы преподавателя |
Куршакова Л.А. |
5 |
Рассмотрение планов открытых учебных занятий теоретического и производственного обучения |
Боровик Л.Ф., члены МК |
ОКТЯБРЬ |
||
1 |
Рассмотрение плана проведения Недели специальности «Отделочные строительные работы» и планов открытых учебных занятий по производственному обучению |
Боровик Л.Ф., члены МК |
2 |
Обзор новой учебной литературы УО «РИПО» по учебным предметам профессионального компонента |
Куршакова Л.А. |
3 |
Информация о поступлении в библиотеку новой программной и учебно-методической литературы |
Степанькова Т.И. |
НОЯБРЬ |
||
1 |
Проведение Недели специальности «Отделочные строительные работы» и подготовка творческого отчёта по итогам предметной недели |
Боровик Л.Ф., члены МК |
2 |
Рассмотрение плана проведения Недели специальности «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ» и планов открытых учебных занятий по производственному обучению |
Боровик Л.Ф., члены МК |
ДЕКАБРЬ |
||
1 |
Проведение Недели специальности «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ» и подготовка творческого отчёта по итогам предметной недели |
Боровик Л.Ф., члены МК
|
2 |
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
ЯНВАРЬ |
||
1 |
Подведение итогов работы МК за 1-е полугодие, задачи на 2-е полугодие |
Боровик Л.Ф., члены МК |
2 |
Подведение итогов проверочных работ по п/о в группах 1 курса |
Васюта В.В., Боровик Л.Ф., члены комиссии |
3 |
Рассмотрение экзаменационных билетов, планов открытых учебных занятий |
Боровик Л.Ф., члены комиссии |
ФЕВРАЛЬ |
||
1 |
Обсуждение и утверждение перечней проверочных работ для учащихся 3-го курса |
Боровик Л.Ф., мастера п/о |
2 |
Об устройстве учащихся 3-го курса на предвыпускную практику |
Курашов Н.Н., Васюта В.В. |
3 |
Рассмотрение и утверждение плана мероприятий по Неделе охраны труда |
Боровик Л.Ф., Курашов Н.Н |
МАРТ |
||
1 |
Проведение Недели охраны труда (совместно с комиссией общетехнических предметов) |
Курашов Н.Н. Васюта В.В. Боровик Л.Ф. Члены МК |
2 |
Представление опыта работы педагогов по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
3 |
Выставка методических материалов работы комиссии |
Боровик Л.Ф. члены МК |
АПРЕЛЬ |
||
1 |
Утверждение билетов для выпускного квалификационного экзамена в группе МШ-14 |
Боровик Л.Ф. |
2 |
Утверждение перечней квалификационных (пробных) работ, проверочных работ для групп первого и второго курсов |
Члены МК |
МАЙ |
||
1 |
О ходе выполнения экзаменационных работ к выпускным квалификационным экзаменам в группах. |
Боровик Л.Ф., члены комиссии |
2 |
Подведение итогов работы комиссии за 2 полугодие |
Боровик Л.Ф., члены комиссии |
3 |
Обзор новой учебной литературы УО «РИПО» по учебным предметам профессионального компонента |
Куршакова Л.А. |
ИЮНЬ |
||
1 |
Подготовка и рассмотрение отчёта о работе методической комиссии за 2022/2023 учебный год |
Боровик Л.Ф., члены комиссии |
2 |
Рассмотрение проекта плана работы методической комиссии на 2023/2024 учебный год |
Куршакова Л.А. Боровик Л.Ф. члены МК |
4.4. План работы МК общетехнических предметов на 2022/2023 учебный год
Основные цели и задачи:
- работа членов МК по методической проблеме колледжа «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников через внедрение практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий»;
- работа членов МК по деятельности ведущего учреждения образования «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов для обучения учащихся с особенностями психофизического развития с целью подготовки к реализации инклюзивной модели образования в учреждении профессионально-технического образования»;
- совершенствование УМК членами МК по специальностям: «Технология сварочных работ», «Санитарно-техническое обслуживание зданий и сооружений», «Садово-парковое строительство», «Производство продукции растениеводства»;
- повышение эффективности педагогической деятельности педагогических работников через разработку и применение на уроках специального цикла и производственного обучения современных образовательных технологий, прохождение курсов повышения квалификации, стажировок.
№ п/п |
Название мероприятий |
Ответственные |
АВГУСТ |
||
1 |
Изучение инструктивно-методического письма МО РБ «К началу 2022/2023 учебного года»
|
Гладкова О.Л. Куршакова Л.А. члены МК |
2 |
Рассмотрение плана работы МК на 2022/2023 учебный год |
Гладкова О.Л. члены МК |
3 |
Методические рекомендации по разработке учебно-программной документации |
Куршакова Л.А. |
4 |
Рассмотрение учебно-планирующей документации: учебных программ, календарно-тематических планов по учебным предметам, программ производственных практик, экзаменационных билетов |
Гладкова О.Л. Радобольская В.И. члены МК |
5 |
Информация преподавателей и мастеров производственного обучения о подготовке материальной базы кабинетов, мастерских и лабораторий к новому учебному году, паспортов работы кабинетов, учебных мастерских |
Гладкова О.Л. члены МК |
СЕНТЯБРЬ |
||
1 |
Обсуждение и утверждение тематики экзаменационных работ к выпускным квалификационным экзаменам, перечней квалификационных (пробных) работ, перечней проверочных работ, перечня вопросов к выпускным квалификационным экзаменам в группах МГ-46, РЗС-13, согласований тематических планов на производственную практику |
Курашов Н.Н., Радобольская В.И., Гладкова О.Л., члены МК |
2 |
Рассмотрение формы проведения выпускного квалификационного экзамена в разрезе подготавливаемых специальностей |
Курашов Н.Н., Гладкова О.Л. члены МК |
3 |
Рекомендации по составлению индивидуального плана работы преподавателя |
Куршакова Л.А. |
4 |
Рассмотрение и утверждение планов открытых уроков производственного и теоретического обучения |
Гладкова О.Л., члены МК |
ОКТЯБРЬ |
||
1 |
Информация о поступлении в библиотеку новой программной и учебно-методической литературы |
Зав. библиотекой Степанькова Т.И. |
2 |
Рассмотрение и утверждение плана проведения недели специальностей «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений» и «Садово-парковое строительство» |
Гладкова О.Л., Иваненко Г.Г., Крюкова Т.В., Романюк В.Г., Гордуновский А.А. |
3 |
Обзор новой учебной литературы УО «РИПО» по учебным предметам профессионального компонента |
Куршакова Л.А. |
НОЯБРЬ |
||
1 |
Проведение недели специальностей «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений» и «Садово-парковое строительство» и подготовка творческого отчёта по итогам предметной недели |
Гладкова О.Л., Члены МК |
2 |
Рассмотрение и утверждение плана проведения недель специальностей «Технология сварочных работ», «Эксплуатация и ремонт автомобилей» |
Гладкова О.Л., Члены МК |
3 |
Об участии в международном проекте «Стратегия внедрения инклюзивного подхода в рамках системы образования РБ» |
Гладкова О.Л.
|
ДЕКАБРЬ |
||
1 |
Проведение недель специальностей «Технология сварочных работ», «Эксплуатация и ремонт автомобилей» и подготовка творческого отчёта по итогам предметной недели |
Гладкова О.Л., Члены МК |
2 |
Представление опыта работы педагогов по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК. |
ЯНВАРЬ |
||
1 |
Подведение итогов работы МК за I полугодие, задачи на II полугодие |
Гладкова О.Л, члены МК |
2 |
Подведение итогов проверочных работ по п/о в группах I курса |
Васюта В.В., мастера п/о |
3 |
Рассмотрение экзаменационных билетов, планов открытых учебных занятий |
Гладкова О.Л., Члены МК |
ФЕВРАЛЬ |
||
1 |
Обсуждение и утверждение практических заданий для учащихся 3-го курса. |
Гладкова О.Л., Члены МК |
2 |
Об устройстве учащихся 3-го курса на предвыпускную практику |
Курашов Н.Н., Васюта В.В. |
3 |
Рассмотрение и утверждение плана проведения недели «Охрана труда» |
Гладкова О.Л., члены МК |
МАРТ |
||
1 |
Проведение недели «Охрана труда» (совместно с комиссией общестроительных предметов). Творческий отчёт о проведении недели |
Гладкова О.Л., члены МК |
2 |
Об участии в Республиканском смотре инновационного и технического творчества, Республиканском слёте изобретателей и рационализаторов |
члены МК |
3 |
Рассмотрение структурных элементов УМК |
Члены МК |
АПРЕЛЬ |
||
1 |
Утверждение билетов для выпускных экзаменов для выпускных групп МГ-46, РЗС-13 |
Иваненко Г.Г. Гладкова О.Л. |
2 |
Утверждение перечней квалификационных (пробных) работ, проверочных работ для групп 1 и 2 курсов |
члены МК |
МАЙ |
||
1 |
О ходе выполнения экзаменационных работ к выпускным квалификационным экзаменам |
члены МК |
2 |
О результатах профориентационной работы |
Гладкова О.Л. члены МК |
3 |
Обзор новой учебной литературы УО «РИПО» по учебным предметам профессионального компонента |
Куршакова Л.А. |
ИЮНЬ |
||
1 |
Информирование о выполнении и результатах пробных квалификационных работ |
Курашов Н.Н., Васюта В.В. |
2 |
Об итогах выпускных квалификационных экзаменов |
члены МК |
3 |
Подведение итогов работы комиссии за 2 полугодие. Подготовка и рассмотрение отчёта о работе методической комиссии за 2022/2023 учебный год |
Гладкова О.Л. члены МК |
4 |
Обсуждение проекта плана работы методической комиссии на 2023/2024 учебный год |
Гладкова О.Л., Куршакова Л.А., члены МК |
4.5. План работы МК социально-гуманитарного цикла на 2022/2023 учебный год
Основные цели и задачи:
- работа членов МК по методической проблеме колледжа «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников через внедрение практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий»;
- совершенствование учебно-методических комплексов по учебным предметам социально-гуманитарного цикла и создание структурных элементов УМК членами МК;
- работа членов МК по совершенствованию профессиональной компетентности педагогов для обучения учащихся с особенностями психофизического развития с целью подготовки к реализации инклюзивной модели образования в учреждении профессионально-технического образования;
- повышение эффективности деятельности педагогических работников через разработку и применение на учебных занятиях современных образовательных технологий, прохождение курсов повышения квалификации, стажировок.
№ п/п |
Название мероприятий |
Ответственные |
АВГУСТ |
||
|
Изучение инструктивного письма Министерства образования «К началу 2022/2023 учебного года» |
Устюгов Д.В., члены МК |
|
Обсуждение графика заседаний МК, графика проведения недель по предметам СГЦ |
Козлова И.Г. |
|
Рассмотрение и утверждение календарно-тематических планов по предметам социально-гуманитарного цикла на 2022/2023 учебный год |
Устюгов Д.В., члены МК |
|
Календарь знаменательных дат на 2022/2023 учебный год (юбилеи, памятные даты) |
Куршакова Л.А. |
|
Информация преподавателей о подготовке материальной базы, УМК, паспорта кабинетов к новому учебному году |
члены МК |
СЕНТЯБРЬ |
||
|
Рекомендации по составлению индивидуального плана работы преподавателя |
Куршакова Л.A. |
|
Рассмотрение планов открытых учебных занятий в первом полугодии учебного года |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Рассмотрение плана проведения предметной недели иностранных языков |
Члены МК |
ОКТЯБРЬ |
||
|
Обсуждение и утверждение заданий для I этапа олимпиады по предметам СГЦ |
Устюгов Д.В., члены МК |
|
Методические рекомендации по содержанию и оформлению исследовательских работ и проектов |
Куршакова Л.A. |
|
Информация о поступлении в библиотеку новой учебно-методической, художественной литературы |
Степанькова Т.И. |
НОЯБРЬ |
||
|
О результатах проведения внутриколледжных олимпиад. О подготовке и участии в городских олимпиадах по предметам СГЦ |
Устюгов Д.В., члены МК |
|
Отчёт о проведении предметной недели иностранных языков |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
ДЕКАБРЬ |
||
|
О результатах городской олимпиады по предметам СГЦ |
Устюгов Д.В. |
|
Отчёт о работе методической комиссии за первое полугодие 2022/2023 года |
Козлова И.Г. |
ЯНВАРЬ |
||
|
Рассмотрение плана проведения Недели белорусской и русской словесности |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Рассмотрение планов открытых учебных занятий во втором полугодии учебного года |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Участие в семинаре-практикуме «Информационные технологии в образовательном процессе» |
Козлова И.Г., члены МК |
ФЕВРАЛЬ |
||
|
Обзор вопросов профессионального образования в изданиях «Адукацыя i выхаванне», «Народная асвета», «Спецыяльная адукацыя», «Профессиональное образование». Обзор новых поступлений художественной, учебно-методической литературы |
Степанькова Т. И. |
|
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
МАРТ |
||
Отчёт о проведении предметной недели белорусской и русской словесности |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Рассмотрение плана проведения Недели истории, общественных наук, права, психологии |
Члены МК |
|
АПРЕЛЬ |
||
|
Отчёт о проведении Недели истории, общественных наук, права, психологии |
Козлова И.Г., члены МК |
|
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
МАЙ |
||
|
Методическая копилка. Наши достижения за учебный год |
Члены МК |
|
Обзор новой учебной литературы УО «РИПО» по учебным предметам общеобразовательного компонента |
Куршакова Л.А. |
ИЮНЬ |
||
|
Отчёт о работе методической комиссии за второе полугодие 2022/2023 года |
Козлова И.Г. |
|
Обсуждение проекта плана работы и задачи на 2023/2024 учебный год |
Козлова И.Г., члены комиссии |
4.6. План работы МК естественно-математического цикла на 2022/2023 учебный год
Основные цели и задачи:
- работа членов МК по методической проблеме колледжа «Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников через внедрение практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий»;
- совершенствование учебно-методических комплексов по учебным предметам естественно-математического цикла и создание структурных элементов УМК членами МК;
- работа членов МК по совершенствованию профессиональной компетентности педагогов для обучения учащихся с особенностями психофизического развития с целью подготовки к реализации инклюзивной модели образования в учреждении профессионально-технического образования»;
- повышение эффективности деятельности педагогических работников через разработку и применение на уроках современных образовательных технологий, прохождение курсов повышения квалификации, стажировок;
- создание оптимальных современных условий, способствующих повышению качества образования, творческой самореализации, жизненному самоопределению и социальной успешности обучающихся;
- совершенствование качества современного учебного занятия, повышение его эффективности, широкое применение всех средств современного обучения.
№ п/п |
Название мероприятий |
Ответственные |
АВГУСТ |
||
1
|
Организационное заседание: • Обсуждение плана работы методической комиссии на 2022/2023 учебный год. • Изучение инструктивно-методического письма Министерства образования «К началу 2022/2023 учебного года». • Обсуждение и утверждение календарно-тематических планов по предметам естественно-математического цикла на 2022/2023 учебный год. • Информация преподавателей о подготовке материальной базы, УМК, КМО кабинетов к новому учебному году. • Обсуждение и утверждение графика проведения предметных недель по предметам ЕМЦ. Современные требования к проведению и оформлению предметных недель |
Куршакова Л.А.
Устюгов Д.В., члены МК
Устюгов Д.В.
Члены МК
Куршакова Л.А. |
2
|
Обсуждение и утверждение плана проведения Недели биологии, химии и географии |
Кушнерова Г.Л., Бернадская Н.П. |
СЕНТЯБРЬ |
||
1
|
Совещание методической комиссии:
|
Устюгов Д.В. Михедова И.М.
Устюгов Д.В. |
2 |
Рассмотрение и утверждение открытых учебных занятий и мероприятий на 1 полугодие 2022/2023 уч. года |
Члены МК |
3 |
Рекомендации по составлению индивидуального плана работы преподавателя |
Куршакова Л.А. |
4 |
Обсуждение и утверждение заданий для І этапа олимпиады по предметам ЕМЦ |
Устюгов Д.В., члены МК |
5 |
Подготовка конкурсной работы учащихся по Всебелоруской молодёжной экспедиции «Маршрутами памяти. Маршрутами единства» |
Михедова И.М. |
ОКТЯБРЬ |
||
1 |
Проведение недели биологии, химии, географии. Творческий отчет |
Михедова И.М. Бернадская Н.П. Кушнерова Г.Л. |
2 |
Календарь знаменательных дат на 2022/2023 учебный год |
Куршакова Л.А. |
3 |
Доклад на тему «Построение графиков и диаграмм в MC Microsoft Exel» |
Власов А.Г. |
НОЯБРЬ |
||
1 |
О результатах проведения внутрилицейских олимпиад |
Устюгов Д.В. |
2 |
О подготовке и участии в городских олимпиадах по предметам ЕМЦ |
Устюгов Д.В. члены МК |
3 |
Обзор периодических изданий. Информация о поступлении в библиотеку новой учебно-методической, художественной литературы |
Степанькова Т.И. |
4 |
Доклад на тему «Активизация деятельности учащихся на учебных занятиях по географии посредством использования приёмов игровых технологий» |
Бернадская Н.П. |
ДЕКАБРЬ |
||
1 |
О результатах городской олимпиады по предметам ЕМЦ |
Устюгов Д.В. |
2 |
Рассмотрение и утверждение плана проведения Недели физики, астрономии, математики, информатики |
Устюгов Д.В., члены МК |
3 |
Рассмотрение и утверждение открытых учебных занятий и мероприятий на 2 полугодие 2022/2023 уч. года |
Члены МК |
4 |
Отчёт о работе методической комиссии за 1 полугодие 2022/2023 учебного года |
Михедова И.М. |
ЯНВАРЬ |
||
1 |
Итоги І полугодия. Анализ знаний, умений учащихся |
Устюгов Д.В. |
2 |
Организация семинара-практикума «Информационные технологии в образовательном процессе» |
Тимченко Е.Г., Власов А.Г. |
3 |
Проведение недели физики, астрономии, математики, информатики. Творческий отчёт о проведении Недели |
Члены МК |
ФЕВРАЛЬ |
||
1 |
Обзор новых поступлений художественной, учебно-методической литературы. |
Степанькова Т.И. |
2 |
Доклад на тему «Развивающая информационно-образовательная среда как основа для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся по химии» |
Михедова И.М. |
3 |
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
МАРТ |
||
1 |
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
2 |
Доклад на тему «Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках математики» |
Быковская Н.Н.
|
АПРЕЛЬ |
||
1 |
Доклад на тему «Роль виртуальных лабораторных работ в преподавании физики» |
Авдейчик Л.В. |
2 |
Представление опыта работы педагога по внедрению практико-ориентированных форм и методов обучения, использование современных методик и технологий |
Члены МК |
3 |
Доклад на тему «Дистанционное обучение как современный формат преподавания» |
Тимченко Е.Г. |
МАЙ |
||
1 |
Доклад на тему «Организация учебно-познавательной деятельности учащихся по учебному предмету «Биология» посредством решения компетентностно-ориентированных заданий» |
Кушнерова Г.Л. |
2 |
Отчёт членов комиссии о работе по темам самообразования |
Члены МК |
3 |
Отчёт о работе методической комиссии за 2 полугодие 2022/2023 учебного года |
Михедова И.М. |
ИЮНЬ |
||
1 |
Заседание методической комиссии:
|
Устюгов Д.В.
Куршакова Л.А. Михедова И.М. Члены МК |
4.7. План работы объединения «Школа молодого педагога»
№ п/п |
Дата проведения |
Тема занятий |
Ответственный |
1 |
Сентябрь |
1. Знакомство с молодыми педагогами. Собеседование «Будем знакомы»
2. Функциональные обязанности мастера производственного обучения
|
Боровик Л.Ф. Куршакова Л.А. Дроздова Е.О Курашов Н.Н. Васюта В.В.
Куршакова Л.А. |
2 |
Октябрь |
Практическое занятие: 1. Методические рекомендации по структуре и содержанию плана учебного занятия. Составление плана учебного занятия. 2. Изучение инструкции «Правила ведения журналов производственного обучения». |
Боровик Л.Ф. Куршакова Л.А.
Васюта В.В.
|
3 |
Ноябрь |
1.Функции куратора и мастера производственного обучения при организации воспитательной работы в группе. 2.Методические рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания 3.Информационно-правовая консультация «Трудовые права и обязанности молодёжи» |
Пинцевич О.П.
Быковская Н.Н.
Боровик Л.Ф.
|
4 |
Декабрь |
1. Поэтапная аттестация. 2. Подготовка документации для проведения проверочных работ 3. Критерии оценки знаний |
Васюта В.В. Боровик Л.Ф.
Курщакова Л.А. |
5 |
Январь |
1. Особенности работы мастера производственного обучения с группой во время производственной практики |
Боровик Л.Ф. Седлер Н.М. |
6 |
Февраль |
1. Целеопределение – основа качества урока производственного обучения 2. Интересные способы организации рефлексии на учебных занятиях. |
Куршакова Л.А.
Боровик Л.Ф. |
7 |
Март |
1. Содержание, формы и методы работы педагога с родителями учащихся. 2. Особенности работы по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении. Работа с семьями, находящимися в СОП. |
Богоедова И. А.
Богоедова И.А. |
8 |
Апрель |
1. Требования безопасности труда во время прохождения производственной практики. Разработка инструкций по охране труда. 2. Порядок составления графиков перемещения по рабочим объектам, протоколов проверочных и пробных (квалификационных) работ. |
Васюта В.В.
Васюта В. В. |
9 |
Май |
1. Подготовка к выпускному квалификационному экзамену. 2. Составление документации. |
Курашов Н.Н. |
10 |
Июнь |
2. Отчет о работе ШМП и задачи на 2023/2024 учебный год |
Боровик Л.Ф. Куршакова Л.А.
Боровик Л.Ф.
|
4.8. График проведения предметных недель УО «Гомельский государственный профессиональный колледж строителей» на 2022/2023 учебный год
№ п/п |
Наименование недели |
Сроки проведе-ния |
Ответственные |
1. |
Неделя биологии, химии и географии |
сентябрь |
Председатель МК естественно-математического цикла, члены МК |
2. |
Неделя иностранных языков |
октябрь |
Председатель МК социально-гуманитарного цикла, члены МК |
3. |
Неделя специальностей «Санитарно-техническое обслуживание зданий и сооружений» и «Садово-парковое строительство» |
ноябрь |
Председатель МК общетехнических предметов, члены МК |
4. |
Неделя специальности «Отделочные строительные работы» |
ноябрь |
Председатель МК общестроительных предметов, члены МК |
5. |
Неделя специальностей «Производство строительно-монтажных и ремонтных работ» и «Эксплуатация и ремонт автомобилей» |
декабрь |
Председатель МК общестроительных предметов, члены МК; председатель МК общетехнических предметов, члены МК |
6. |
Неделя специальности «Технология сварочных работ» |
декабрь |
Председатель МК общетехнических предметов, члены МК |
7. |
Неделя физики, астрономии, математики, информатики |
январь |
Председатель МК естественно-математического цикла, члены МК |
8. |
Неделя белорусской и русской словесности |
февраль
|
Председатель МК социально-гуманитарного цикла, члены МК |
9. |
Неделя охраны труда |
март |
Зам. директора по УПР, АХР, методист по охране труда, председатель МК общестроительных предметов, члены МК; председатель МК общетехнических предметов, члены МК
|
10. |
Неделя истории, общественных наук, права, психологии |
апрель |
Председатель МК социально-гуманитарного цикла, члены МК |
4.9. График проведения открытых учебных занятий УО «Гомельский государственный профессиональный колледж строителей» на 2022/2023 учебный год
№ п/п |
Ф.И.О педагога |
Должность |
Предмет |
Сроки проведения |
|
Емелин В.А. |
преподаватель |
Физическая культура и здоровье |
сентябрь |
|
Гунь О.В. |
преподаватель |
Английский язык |
октябрь |
|
Гладкова О.Л. |
мастер |
Производственное обучение |
ноябрь |
|
Романюк В.Г. |
мастер |
Производственное обучение |
ноябрь |
|
Петельская Е.К. |
мастер |
Производственное обучение |
ноябрь |
|
Сычёв Р.Л. |
мастер |
Производственное обучение |
декабрь |
|
Дриндель Т.А. |
мастер |
Производственное обучение |
декабрь |
|
Пенько Н.Ф. |
мастер |
Производственное обучение |
декабрь |
|
Рудобельский Н.И. |
мастер |
Производственное обучение |
декабрь |
|
Тимченко Е.Г. |
преподаватель |
Прикладная информатика
|
январь |
|
Козлова И.Г. |
преподаватель |
Белорусский язык |
февраль |
|
Седлер Н.М. |
мастер |
Производственное обучение
|
март |
ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
№ п/п |
Автор опыта |
Наименование опыта |
Форма пр-ния |
1. |
Лёвочкина Галина Александровна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Научно-методическое обеспечение учебных предметов профессионального компонента по квалификации «Каменщик» |
Внедрение УО «ГГПКС» |
2. |
Боровик Людмила Фёдоровна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Формирование профессиональных знаний учащихся с особенностями психофизического развития с использованием электронных и наглядных средств обучения |
Внедрение УО «ГГПКС» |
3. |
Бестужева Татьяна Викторовна – преподаватель русского языка и лит-ы |
Методика работы преподавателя по подготовке учащихся к централизованному тестированию |
Внедрение УО «ГГПКС» |
4. |
Михедова Ирина Михайловна – преподаватель химии |
Повышение качества образования учащихся с интеллектуальной недостаточностью в системе профессионально-технического образования путем совершенствования содержания учебной программы по предмету «Биология» |
Внедрение УО «ГГПКС» |
5. |
Дриндель Татьяна Алексеевна – мастер производственного обучения |
Инновационные методы проведения уроков производственного обучения |
Внедрение УО «ГГПКС» |
6. |
Олехнович Людмила Викторовна – мастер производственного обучения |
Организация самостоятельной работы при освоении профессиональных навыков в процессе обучения квалифицированных рабочих кадров |
Обобщение УО «ГГПКС» |
7. |
Власов Александр Генрихович- преподаватель информатики |
Применение информационных технологий в учебном процессе |
Внедрение УО «ГГПКС» |
8. |
Белякова Елена Алексеевна - преподаватель русского языка и литературы |
Использование инновационных технологий (личностно ориентированного подхода) на уроках русского языка и литературы для повышения мотивации учащихся профессионального лицея строителей |
Внедрение УО «ГГПКС» |
9. |
Иваненко Галина Геннадьевна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Использование дифференцированного подхода к обучению учащихся с особенностями психофизического развития на учебных занятиях специальной технологии как способ повышения эффективности учебного процесса |
Внедрение УО «ГГПКС» |
10. |
Козлова Инна Григорьевна – преподаватель белорусского языка и литературы |
Фарміраванне арфаграфічнай пiльнасці навучэнцаў праз выкарыстанне дыктантаў розных вiдаў на ўроках беларускай мовы |
Внедрение УО «ГГПКС» |
11. |
Седлер Нина Моисеевна – мастер производственного обучения |
Осуществление дифференцированного подхода к учащимся с ОПФР на уроках производственного обучения. Развитие познавательного интереса у учащихся через конкурсные технологии на учебных занятиях производственного обучения |
Внедрение УО «ГГПКС» |
12. |
Гладкова Ольга Леонидовна – мастер производственного обучения |
Инновационные методы работы мастера п/о на уроках теоретического и практического обучения с учащимися, имеющими особенности психофизического развития |
Обобщение УО «ГГПКС» |
13. |
Качура Людмила Владимировна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Практико-ориентированные формы и методы обучения при подготовке квалифицированных рабочих кадров |
Изучение УО «ГГПКС» |
14. |
Авдейчик Любовь Викторовна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Использование интерактивных методов обучения |
Изучение УО «ГГПКС» |
15. |
Быковская Надежда Николаевна - преподаватель математики |
Интерактивные формы и методы работы с учащимися на учебных занятиях по математике |
Изучение УО «ГГПКС» |
16. |
Беньяшевич Кристина Александровна – преподаватель иностранных языков |
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся путём использования практико-ориентированного обучения в преподавании английского языка |
Изучение УО «ГГПКС» |
17. |
Тимченко Елена Геннадьевна - преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Внедрение в образовательный процесс практико-ориентированных интерактивных форм и методов обучения и воспитания
|
Изучение УО «ГГПКС» |
18. |
Кулакова Светлана Владимировна - преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Научно-методическое обеспечение учебных предметов профессионального компонента по квалификации «Каменщик» |
Изучение УО «ГГПКС» |
19. |
Крюкова Татьяна Владимировна – преподаватель учебных предметов профессионального компонента |
Научно-методическое обеспечение учебных предметов профессионального компонента по специальности «Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений» |
Изучение УО «ГГПКС» |
20. |
Новоселецкая Людмила Васильевна – мастер производственного обучения |
Разработка и внедрение в образовательный процесс электронных учебных элементов для уроков производственного обучения |
Изучение УО «ГГПКС» |
Раздел V. Воспитательная работа
5.1. План идеологической и воспитательной работы УО «Гомельский государственный профессиональный лицей строителей» на 2022/2023 учебный год
Цель системы воспитания: формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося (ст.18 Кодекса Республики Беларусь об образовании, учитывая основные Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 годы и Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021-2025 годы).
Задачи процесса воспитания:
1. Формирование чувства патриотизма, гражданственности, уважения к исторической памяти, историко-культурному наследию и традициям белорусского народа, памяти и заботе о защитниках Отечества и ветеранах.
2. Формирование у молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины.
3. Формирование чувства любви и гордости за собственную страну, её историю и культуру, достижения в экономике, науке и спорте, готовности к защите и независимости Республики Беларусь.
4. Формирование активной гражданской позиции, социальной активности молодежи, ее осознанного участия в жизни общества.
5. Формирование информационной культуры обучающихся, культуры общения в сети, обучение этике пользованию сетью Интернет и обеспечение безопасности в информационной среде.
6. Формирование экологического воспитания обучающихся в интересах ресурсосбережения и устойчивого развития региона.
7. Формирование у учащейся молодежи трудовой культуры и ценностного отношения к жизни.
8. Формирование и развитие эстетической культуры и реализации творческого потенциала обучающихся.
9. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни.
10. Формирование антинаркотического барьера у молодежи, устойчивого неприятия к употреблению алкоголя, табачных изделий, электронных систем курения.
11. Формирование у обучающихся ответственного отношения к семье, браку, осознанного представления о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин, воспитании детей в соответствии с традиционными ценностями белорусского общества.
12. Формирование экономической культуры обучающихся, развитие молодежного предпринимательства, приобщение учащихся к социально значимой деятельности.
13. Воспитание психологической культуры обучающихся, направленное на развитие, саморазвитие и самореализацию личности).
14. Формирование ориентации в социальной, политической и культурной жизни общества (формирование убеждений, мировоззрения).
15. Формирование экологической культуры.
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Сроки исполне-ния |
Исполнители |
|
Идеологическое воспитание |
||||
1. |
Развитие традиций лицея: организационная линейка с учащимися первого курса с целью знакомства со структурой, молодежными общественными организациями, органами самоуправления, организацией внеурочной занятости |
Сентябрь |
Зам.директора по ВР педагог-организатор СППС кураторы мастера секретарь ПО ОО БРСМ |
|
2. |
Оформление уголков государственной символики в учебных кабинетах, мастерских, кабинетах администрации |
До 01.09 |
администрация заместитель директора по ВР |
|
3. |
Оформление уголка, посвященного теме геноцида белорусского народа |
сентябрь |
зам.директора по ВР
библиотекарь кураторы |
|
4. |
Информационные и кураторские часы для обучающихся: 1.«Я гэты край радзімаю заву», «Горжусь своими земляками» (историко-культурное наследие, достижения в социально-экономической, культурной жизни малой родины). 2. «Твая зямля, твая Радзіма названа светла – Беларусь” (историко-культурное наследие Беларуси, достижения в социально-экономической, научной, спортивной, культурной сферах современной Беларуси). 3. «Я – гражданин Республики Беларусь» (к 25-летию Конституции Республики Беларусь: о правах и обязанностях граждан Республики Беларусь). 4.«Здоровый образ жизни – это модно» (профилактика вредных привычек) 5. «БРСМ: сохраняя традиции» (об истории ВЛКСМ) Реализация информационно-образовательного проекта «ШАГ» |
На протяжении учебного года (по плану информационных и кураторских часов)
Четвертый четверг |
Зам.директора по ВР СППС, кураторы |
|
5. |
Проведение линейки, посвященной Дню знаний |
1 сентября |
Зам.директора по ВР педагог-организатор |
|
6. |
Проведение единого дня информирования |
каждый третий четверг месяца |
директор
зам.директора по ВР
|
|
7. |
Беседа с учащимися «О недопустимости участия учащихся лицея в асоциальных группировках, экстремистских организациях и акциях противоправной направленности» |
Сентябрь Январь |
Зам.директора по ВР СППС кураторы инспектор ИДН |
|
8. |
Использование атрибутов государственной символики при проведении торжественных мероприятий |
Постоянно |
Зам.директора по ВР
|
|
9. |
Участие в марафонах и акциях: 1) «Я - грамадзянін Беларусі» 2) «Квітней Беларусь», посвященная Дню государственного герба и флага Республики Беларусь 3) «Споем гимн вместе». |
На протяжении учебного года |
заместитель директора по ВР руководители учебных групп секретарь ПО ОО БРСМ, волонтеры |
|
10. |
Участие в районных и областных мероприятиях, посвященных государственным, общереспубликанским, профессиональным и другим праздникам, памятным датам в Республике Беларусь |
На протяжении учебного года |
заместитель директора по ВР |
|
11. |
Проведение мониторинга качества идеологической работы Анкета «Идеологическое воспитание» |
На протяжении учебного года Ноябрь |
заместитель директора по ВР |
|
12. |
Проведение работы по вовлечению учащихся в ряды ОО БРСМ, волонтерскую деятельность |
Постоян-но |
Зам.директора по ВР секретарь ПО ОО БРСМ руководители групп, педагог-организатор |
|
13. |
Проведение работы по вовлечению учащихся в объединения по интересам историко-краеведческой, военно-патриотической направленности |
Постоян-но |
зам.директора по ВР секретарь ПО ОО БРСМ руководители групп, педагог-организатор руководитель военно-патриотического воспитания |
|
14. |
Проведение работы по вовлечению учащихся в объединения по интересам поисково-исследовательской направленности при музее |
Постоян-но |
зам.директора по ВР руководители групп, педагог-организатор руководитель музея |
|
15. |
Встреча учащихся 1-го курса с секретарем районной ОО БРСМ |
Сентябрь Февраль |
секретарь ПО ОО БРСМ |
|
16 |
Организация ведения фотолетописи учебных групп и лицея |
Постоян-но |
Руководители групп Педагог-органиизатор |
|
17. |
Мероприятия по популяризации идей и целей устойчивого развития в учреждениях образования: декада «Образование в интересах устойчивого развития для всех»; серия молодежных акций и инициатив «Никого не оставим в стороне»; интернет-игра «Цели устойчивого развития: думай и действуй»; молодежный медиа-фестиваль «Голоса молодых» |
В течение года |
Администрация педколлектив |
|
18. |
Проведение Единых дней информирования. |
Постоян-но |
заместитель директора по ВР, кураторы библиотекарь |
|
19. |
Организация подписки государственных изданий РБ. |
Ежеквар-тально |
заместитель директора по ВР, библиотекарь |
|
20. |
Цикл мероприятий к знаменательным и памятным датам: 1) “Вітаем першы вераснёўскі дзень!” – кніжная паліца да Дня ведаў. 2) «Праз смугу стагоддзяў дайшло да нас слова» - беседа ко Дню белорусской письменности. 3) “Хто шчодра дорыць веды і святло» - книжная паліцада Дня настаўніка. 4) “Тваёй усмешкай мы сагрэты”– литературный вечер, посвящённый Дню Матери. 5) «Революция 1917 года. Взгляд через столетие» - книжная выставка 6) «Писатель и философ» - книжная выставка к 200-летию со дня рождения Ф.Достоевского (1821-1881), российского писателя. 7) «Невероятный талант поэта» - выставка-просмотр по творчеству Н.Некрасова - 200 лет со дня рождения (1821-1878)
95 лет со дня рождения Алеся Адамовича 110 лет со дня рождения Максима Танка 140 лет со дня рождения Якуба Коласа 8) «Поговорим о правах человека» - воспитательный час ко Дню прав человека. 9) “Павучымся беларускасці ў класікаў” – тэматычная паліца да Міжнароднага дня роднай мовы. 10) “Закон, по которому живём”- тематическая полка ко Дню Конституции. “У нас единая планета, у нас единая семья” – книжная выставка ко Дню Единения Беларуси и России. |
В течение года |
библиотекарь |
|
Гражданско-патриотическое воспитание |
||||
21 |
Мероприятия военно-патриотической направленности: республиканская акция «Беларусь помнит»; международный фестиваль-конкурс «Песни, опаленные войной», посвященный Дню Победы республиканская патриотическая акция «Их подвиг в памяти потомков сохраним»; |
В течение года |
Зам. директора по ВР Педагог-организатор Педколлектив |
|
22. |
Организация и проведение мероприятий, посвященных Дню белорусской письменности: |
Сентябрь
|
преподаватель бел.языка руководитиели групп библиотекарь воспитатели |
|
23. |
Проведение акций: - «Первая десятка» - «Внимание – дети!» - «Ветеран живет рядом!» «Забота», «Милосердие» и др |
Сентябрь Сентябрь Май |
секретарь ПО ОО БРСМ заместитель директора по ВР руководители учебных групп |
|
24. |
Проведение информационных и кураторских часов гражданско-патриотической направленности: 1.«Почетное звание – солдат Беларуси» (о Вооруженных Силах Республики Беларусь) 2.«Память о войне», «Герои и подвиги» (к 75-й годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков). |
На протяже-нии учебного года (по плану информационных и кураторских часов) |
кураторы |
|
25 |
Организация турпохода по местам боевой славы к мемориальному комплексу «Партизанская Криничка» |
Сентябрь |
педагог-организатор руководитель физвоспитания |
|
26. |
Митинг-реквием по увековечиванию памяти жертв геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны |
январь |
заместитель директора по ВР руководители учебных групп секретарь ПО ОО БРСМ |
|
27. |
Белорусское национальное наследие. 1) “Да вытокаў першапісьменства” – кніжная выстава, прысвечаная Дню беларускага пісьменства. 2) “Заклік нераўнадушнага сэрца” – кніжная паліца да 90-годдзя з дня нараджэння Ніла Гілевіча, беларускага паэта (1931-2016) 3) “Вялікі дар нашчадкам” – выстава-прагляд да 130-годдзя з дня нараджэння М.Багдановіча (1891-1917), паэта, класіка беларускай літаратуры) 4) “Верш з усмешкаю сябруе” – выстава да 80- годдзя з дня нараджэння Михася Болсуна (1942), беларускага пісьменніка 5) “Калі душа адценні ўсе ўвабрала” –выстава, прысвечаная творчасці Раісы Баравіковай 75- годоў з дня нараджэння (1947) |
Сентябрь
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май |
Библиотекарь |
|
28 |
Героико-патриотическое воспитание. 1) «Мемориалы, монументы, памятники…» - книжная полка к 80-летию начала блокады Ленинграда (1941). 2) «Слава тебе, Победитель-Солдат!» - музыкально-литературная композиция ко Дню освобождения Гомеля от немецко-фашистских захватчиков. 3) “Нам Родину завещано беречь” – книжная выставка ко Дню защитника Отечества. “Великая Отечественная в именах и датах”- урок мужества ко Дню Победы. |
Сентябрь
Ноябрь
Февраль
Май |
Библиотекарь |
|
29. |
Торжественная линейка, посвященная годовщине освобождения Гомеля от немецко-фашистских захватчиков |
Ноябрь |
Зам.директора по ВР секретарь ПО ОО БРСМ педагог-организатор |
|
30 |
Мероприятие по увековечиванию памяти жертв Хатынской трагедии (22 марта 80 лет) |
Март |
зам.директора по ВР
секретарь ПО ОО БРСМ
педагог-организатор
руководители учебных групп |
|
31. |
Конкурс чтецов посвященный «Дню освобождения города Гомеля от немецко-фашистских захватчиков» |
Ноябрь |
педагог-организатор
руководители групп преподаватели русского и белорусского языка |
|
32. |
Мониторинг качества системы воспитания: - Гражданственность и патриотизм - Анкета «Гражданская позиция» - Овладение информационной культурой - Анкета «Информационная культура» |
На протяже-нии учебного года Февраль Январь |
Руководители групп СППС |
|
33. |
Проведение Декады военно-патриотического воспитания «Во имя героя» |
Февраль (по отдельному плану) |
педагог-организатор руководитель физвоспитания руководитель муз.комнаты секретарь ПО ОО БРСМ |
|
34. |
Торжественное собрание, посвященное Дню Защитника Отечества |
Февраль |
администрация педагог-организатор руководители групп |
|
35. |
Интерактивная встреча-беседа «Солдат Республики Беларусь!» |
Февраль |
Ковалев Н.В. (представитель военкомата) |
|
36. |
Посещение музея Боевой Славы |
В течение года |
Руководители групп |
|
37. |
Диалоговая площадка «Выбираем студотряд» |
Март |
зам.директора по ВР
секретарь ПО ОО БРСМ педагог-организатор |
|
38. |
Торжественная линейка, посвященная Дню Конституции Республики Беларусь |
Март |
Зам.директора по ВР секретарь ПО ОО БРСМ педагог-организатор |
|
39. |
Диалоговая площадка «День Конституции Республики Беларусь» |
Март
|
зам.директора по ВР секретарь ПО ОО БРСМ
педагог-организатор юрист |
|
40. |
Организация мероприятий, посвященных: - Дню освобождения г.Гомеля от немецко-фашистских захватчиков - Дню воина-интернационалиста - Дню защитников Отечества и ВС РБ - Дню конституции - Дню единения народов Беларуси и России - Дню Государственного Герба и Флага - Дню Победы - Дню независимости Республики Беларусь |
Ноябрь
Февраль Март
Апрель Май Май
Июль |
заместитель директора по ВР педагог-организатор секретарь ПО ОО БРСМ |
|
41. |
Проведение Недели памяти |
Май (по отдельному плану) |
Зам. директора по ВР педагог-организатор |
|
42. |
Участие в праздничных мероприятиях, посвященных Дню Победы |
Май |
Администрация, Мастера п,о, Кураторы |
|
43 |
Конкурс плакатов, посвященных 9 Мая «Цветы Великой Победы» |